Dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan berbagai usaha yang dilakukan oleh pemerintah, usaha-usaha itu antara lain dengan menyempurnakan kurikulum, melengkapi sarana dan prasarana pendidikan serta meningkatkan kualitas tenaga pendidik.

Pengembangan kurikulum merupakan bagian yang esensial dalam proses pendidikan. Sasaran yang dicapai bukan semata-mata-mata memproduksi bahan pelajaran melainkan lebih dititikberatkan pada peningkatan kualitas pendidikan. Pengembangan kurikulum merupakan suatu proses merencanakan dan menghasilkan suatu alat yang lebih baik dengan hasil pengkajian terhadap kurikulum yang diterapkan sehingga dapat memberi kondisi belajar lebih baik dan berkualitas.

In-House Training adalah sebuah program pelatihan, dimana materi pelatihan, serta tempat-tempat yang ditentukan sesuai permintaan peserta, dilakukan berdasarkan pertimbangan bahwa sebagian kemampuan dalam meningkatkan kompetensi dan pelatihan guru tidak harus dilakukan secara eksternal, namun dapat dilakukan secara internal oleh guru sebagai trainer yang memiliki kompetensi yang belum dimiliki oleh guru lain. Umumnya dalam bentuk in-house ini dilaksanakan oleh Sekolah dalam rangka meningkatkan kualitas SDM tidak pada tempatnya.

Pembelajaran tahun 2022 sd 2024, Kemendikburistek mengeluarkan kebijakan bahwa sekolah yang belum siap untuk menggunakan Kurikulum Merdeka masih dapat menggunakan Kurikulum 2013 sebagai dasar pengelolaan pembelajaran, begitu juga Kurikulum Darurat yang merupakan modifikasi dari Kurikulum 2013 masih dapat digunakan oleh satuan pendidikan tersebut. Kurikulum Merdeka sebagai opsi bagi semua satuan pendidikan yang di dalam proses pendataan merupakan satuan pendidikan yang siap melaksanakan Kurikulum Merdeka.

Maka di berikan cara mendesain Modul Ajar di Kurikulum Merdeka. Dimana Kurikulum Merdeka 2022 adalah penggati kurikulum 2013. Sehingga keberadaannya sangat penting dalam pembelajaran dalam kurikulum merdeka.

Sebagaimana diketahui bahwa Kurikulum Merdeka biasa disebut juga dengan Kurikulum 2022 atau sebelumnya juga disebut dengan Kurikulum Prototype. Seluruh guru yang sekolahnya termasuk sekolah penggerak, harus mengetahui cara untuk membuat modul ajar Kurikulum Merdeka tahun 2022. Yang akan mulai di terapkan secara diseluruh sekolah mulai tahun ajaran ini.

Diketahui bahwa modul ajar Kurikulum Merdeka sebagai RPP Kurikulum 2013 yang diperuntukkan sebagai sarana media atau metode, petunjuk guna merancang pembelajaran agar sistematis. Untuk modul ajar sendiri terdiri dari komponen utama yakni, kompetensi umum, kompetensi inti, dan lampiran. 

In House Training (IHT) Penyusunan Bahan Ajarjar Kurikulum Merdeka dilakukan di SMP 6 Kota Bima, Tanggal 13-14 Juli 2022, Di Hadiri oleh Kabid Dikdas Muhammad Humaidi, M.Pd dan di ikuti oleh seluruh guru dan tenaga kependidkan di sekolah tersebut. Untuk memperkuat pemahaman terkait IKM dalam menyusun Modul Ajar.